AIコラム– category –
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2050年、AIが学校教育を根底から変える:米専門家が描く未来図
はじめに ハーバード大学のニュースサイト「The Harvard Gazette」に掲載された記事「How AI could radically change schools by 2050」で、「多重知能理論」で著名な心理学者ハワード・ガードナー氏と、AIツール「Dragonfly Thinking」の創設者であるア... -
AI導入の現実と未来への道筋: なぜ大企業の取り組みは停滞するのか
はじめに 本稿では、多くの企業が期待を寄せるAI(人工知能)の導入が、なぜ思うように進まないのかという現実的な課題について、米国のニュースメディアAxiosが報じた記事「Behind the Curtain: Slow, hard AI」を基に解説します。世界的なコンサルティ... -
AIとの対話が現実を歪める?「AI誘発性精神病」の実態とリスク
はじめに 近年、AIチャットボットは私たちの日常に急速に浸透し、身近な相談相手やアシスタントとして利用されるようになりました。しかし、その利便性の裏で、人の精神に予期せぬ影響を与える可能性が指摘されています。 本稿では、AIとの対話が妄想... -
AIは教師の仕事を奪うのか?:米国教育現場の議論から見える未来の教室
はじめに 近年、急速な発展を遂げている人工知能(AI)は、社会の様々な分野でその役割を拡大しています。教育現場も例外ではなく、AIの導入が活発に議論されています。その中で最も注目される論点の一つが、「AIは教師の仕事に取って代わるのか?」とい... -
AIエージェントの「身分証明」:従業員か、それとも単なるソフトウェアか?
はじめに AI技術が進化し、自律的にタスクを実行する「AIエージェント」がビジネスの現場で活用され始めています。これらは単なるツールを超え、人間のように振る舞う場面も増えてきました。そうなると、「AIエージェントとは一体何者なのか?」という根... -
[コラム紹介]開発の学びから「不安」を取り除き「楽しさ」を取り戻すには? Jason Lengstorf氏が語る、AI時代の開発者のあり方
はじめに 本稿では、GitHubの公式ブログに掲載された、開発者であり教育者でもあるJason Lengstorf氏へのインタビュー記事「Rediscovering joy in learning: Jason Lengstorf on the state of development」を基に、現代の開発者が直面する課題と未来に... -
[開発者向け]高齢化するオープンソース:Z世代と共に未来を築くための戦略
はじめに オープンソースソフトウェアは、現代のテクノロジー社会を支える基盤となっています。しかし、その開発と維持を担うコミュニティでは、中心的な役割を果たす「メンテナー」の高齢化が進み、次世代の担い手不足が懸念されています。 本稿では... -
[ビジネスマン向け]CFOとCOOの統合「COFO」とは? AI時代の新しいリーダーシップ像
はじめに AIやデジタル技術がビジネスの中心となる現代において、企業のリーダーシップのあり方は大きな変革期を迎えています。本稿では、近年注目されつつある新しい経営幹部の役職、COFO(Chief Financial and Operating Officer / 最高財務・執行責任... -
公共部門のDXを加速する、ハイブリッドクラウドとAI活用の勘所
はじめに 現代社会において、行政サービスに求められる水準は日々高まっています。私たちは、民間企業のサービスと同じような利便性や迅速性を、市役所や政府機関の手続きにも期待するようになりました。しかし、公共部門は大規模な災害やサイバー攻撃へ... -
[事例紹介]仕事でのAI活用最前線:実例から見る現実的な導入パターンと効果
はじめに 人工知能(AI)が一般に普及してから約2年半が経過し、実験段階を超えて多くの職場で日常的に活用されるようになっています。本稿では、The New York Timesの「21 Ways People Are Using A.I. at Work」という記事をもとに実際の現場でAIがどの...
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